“공룡 덕후” 우리 아이, 말도 쑥쑥! – 흥미를 언어 발달로 연결하는 비결

목차 1. 서론 2. 본론 2-1. 프로젝트 접근법이란? 2-2. 아이의 관심사에서 출발하세요 2-3. 단계별 언어 확장 활동 제안    ① 질문으로 시작하기    ② 함께 조사하고 말하기    ③ 창의적으로 표현하기    ④ 가족과 공유하며 자신감 키우기 3. 결론

 

아이가 공룡을 안고 있는 모습

1. 서론

공룡을 사랑하는 우리 아이, 말문이 트일 기회입니다

어떤 아이는 공룡만 보면 눈이 반짝입니다.
티라노사우루스, 트리케라톱스, 쥐라기, 백악기까지 술술 말하는 모습에
“어떻게 이런 걸 다 알지?” 싶은 순간,
이 흥미를 언어 발달로 자연스럽게 연결할 수 있다면 얼마나 좋을까요?

아이의 관심사를 기반으로 언어, 사고력, 표현력까지 확장하는 프로젝트 접근법을 소개합니다.

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2. 본론

2-1. 프로젝트 접근법이란?

**프로젝트 접근법(Project Approach)**은
아이 스스로 흥미 있는 주제를 탐색하면서
언어·인지·사회성·창의력을 통합적으로 성장시키는 교육 방법입니다.

강요하지 않고 아이가 좋아하는 주제에서 출발하기 때문에
자연스럽고 즐거운 몰입이 가능합니다.

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2-2. 아이의 관심사에서 출발하세요

아이에게 이렇게 물어보세요:

• “넌 어떤 공룡이 제일 좋아?”
• “왜 티라노사우루스가 멋져 보여?”
• “이 공룡은 뭘 먹고 살았대?”

이런 질문은 아이가 스스로 설명하려는 동기를 자극합니다.
간단한 단어에서 문장으로,
단순한 이름에서 맥락 있는 설명으로 언어가 확장됩니다.

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2-3. 단계별 언어 확장 활동 제안

① 질문으로 시작하기

아이의 말을 이끌어내는 질문을 던져보세요.
공룡 이름을 말하다 보면 자연스럽게 서식지, 생김새, 먹이 등에 대한 어휘도 함께 자랍니다.

② 함께 조사하고 말하기

공룡 도감, 유튜브 영상, 동화책을 함께 보며
“이건 육식 공룡이야”, “이건 목이 길어”와 같은 말하기 경험을 유도해보세요.

종이에 직접 써보거나 그림을 그리며
쓰기 능력과 표현력도 함께 키울 수 있습니다.

③ 창의적으로 표현하기

이제 배운 내용을 바탕으로 상상의 나래를 펼칠 차례입니다.

• “너만의 공룡을 만들어볼까?”
• “공룡이 사는 마을 이야기를 지어보자”
• “공룡 이름도 직접 지어볼래?”

이 활동은 문장 구성력뿐만 아니라, 창의적 사고도 길러줍니다.

④ 가족과 공유하며 자신감 키우기

활동의 마지막은 공유와 발표입니다.
‘내가 만든 공룡 도감’이나 ‘공룡 그림 전시회’를 가족 앞에서 열어보세요.

아이에게 자신의 언어가 의미 있다는 경험은 큰 자신감으로 남습니다.

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3. 결론

아이의 관심사는 최고의 언어 교과서입니다

공룡과 자동차처럼 아이가 몰입하는 대상은
단순한 취미가 아니라 교육의 통로가 될 수 있습니다.

• 강요 없는 배움
• 자기 주도적인 말하기
• 재미있는 표현 활동
• 가족과 함께하는 성취 경험

이 모든 과정은 언어 능력뿐 아니라 창의력과 사회성까지 함께 키우는 최고의 기회입니다.

지금 우리 아이가 좋아하는 그것,
바로 오늘부터 언어 교과서가 될 수 있습니다.